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胶州市第二实验小学 值得信赖 青岛加煌中加学校供应

上传时间:2021-08-30 浏览次数:
文章摘要:我校重视课程设置上的多样性:在开全教育部规定的课程外增设了沉浸式双语教学,每周英语总课时量能够达到14-15节左右,为学生的英语口语打下了良好的基础。同时融入了十几种精彩的校本课程,让每一位学生既能缓解课业压力,也能开发自己的爱好

我校重视课程设置上的多样性:在开全教育部规定的课程外增设了沉浸式双语教学,每周英语总课时量能够达到14-15节左右,为学生的英语口语打下了良好的基础。同时融入了十几种精彩的校本课程,让每一位学生既能缓解课业压力,也能开发自己的爱好和特长,实现自主快乐的学习模式。高中阶段班型丰富,能够满足不同学生的需求,实现真正的多元化出口。学生高中毕业可以获得中国和加拿大两国的毕业证,同时我校拥有专业的升学指导规划老师,胶州市第二实验小学,在校生享受专业的一对一定制升学指导服务,更好地圆每一位学子的留学梦!青岛中加提倡家校育人的理念,胶州市第二实验小学,胶州市第二实验小学,每学年末都会定期组织教育成果汇报展,及时向家长分享学生的成长情况,构建家校良好沟通的桥梁!同时曾多次获得“年度榜样民办学校”及“年度家校共育榜样学校”等荣誉称号。我们会一直秉承着不忘初心的教育理念,为学生传达 “快乐学习,学会爱人,学会做人”的学习目标,做教育路上的追梦人!学校本着“多一门课程多一个平台、多一把尺子多一批人才”之理念。胶州市第二实验小学

课程主讲教师由教学能力强、专业实践经验和教学经验丰富组成的名师团队。高中管理既借鉴公立严谨精细的管理方法,又面向适应未来发展的大格局和新要求,科学统筹,合理调配,为把“普惠高考班”培养成有重要影响力的高中人才聚集地之一而努力。名师云集筑梦前行,中学英语教师赵风华,从事英语教学35年,曾任胶州一中英语教研组长,山东省骨干老师,胶州市教学能手,胶州市较优教师,2004年赴澳大利亚参加英语教学法培训。所教学生多人考入国家重点大学,***毕业生在多个行业成为国家栋梁,遍布全国各地。胶州市第二实验小学加煌中加外籍老师主要来自美国、英国、加拿大等地。

青岛加煌中加学校是一所由中外教师小班授课、以寄宿制为主,实施从小学、初中至高中的12年一贯制教育的新型现代化、国际化学校。中加学校采用集团化办学模式,北京中加学校于1997年成立,已有24年历史,深圳南山中加学校也成立20年有余,此外,集团在多所城市均设有中加学校。青岛加煌中加学校成立于2015年,是一所包括小学、初中、高中的12年一贯制学校。校园占地50亩,建筑面积约3.3万平方米,是一所现代化、生态化的高标准学校。学校采用了包括风能、光能、地热资源等在内的多项世界先进节能技术,是全国首座低碳环保学校。

青岛加煌中加学校是一所由中外教师小班授课、以寄宿制为主,实施从小学、初中到高中的12年一贯制教育的新型现代化双语学校。中加学校(创办于1997年)采用集团化办学模式,作为北京中加、深圳(南山)中加、北京加拿大国际学校成功办学的延伸,青岛加煌中加学校将凭借“国际化、个性化、沉浸式双语、多元化出口”的办学特色和优势,秉承先进的教学理念、前瞻性的国际培养方式,融中西教育制度之精华,力争把学生塑造成中西合璧、素质较高、具有中华情怀和创造精神的国际化复合型人才。以国家教育部颁布的课程体系为主,高度融合中西方课程理念,加强英语语言学习。

青岛加煌中加学校线招生对象具有山东省户籍或学籍,有志于接受艺术教育,乐于参加文化艺术交流活动的应届初中毕业生或小学6年级学生。报考条件:1.拥护路线方针政策,热爱党,热爱祖国,热爱人民,思想进步,品德优良,作风正派,遵纪守法,本人自愿,家长(监护人)同意。2.身体健康、无严重传染性疾病。3.对艺术学习有较强的兴趣和愿望,思维敏捷、反应灵活、动作协调、学习能力强、性格开朗、情绪稳定,有刻苦精神,有艺术追求。不强制要求艺术基础(有艺术学习基础者优先)4.学习成绩合格,外语种类不限。报名工作流程:1.青岛加煌中加学校艺术班报名为自主招生批次。2.对艺术班学员学业条件和专业条件的标准,由青岛加煌中加学校制定。3.填写艺术班考生报名表,贴好照片,自主招生考试时交予青岛加煌中加学校。学校有主题文化内涵与现代建筑风格的校舍,以及创客教室、国学馆、游泳馆、篮球馆、3D高尔夫教室特色设施。城阳流亭街道仙家寨小学电话

学校的老师包括特级教师、学科带头人、高级教师等多名有影响的教师,整体水平不低于重点学校。胶州市第二实验小学

学校特色课程:以“中华传统文化精髓”为主的课程,主要包含:国学、书法、棋艺、茶艺、武术等。品味中华文化传统魅力,积淀民族文化底蕴。●以“艺术熏陶”为**的课程,主要包含:绘画、特色手工、古筝、钢琴、形体等。将艺术引入课堂,充分发挥了美育的功效,培养学生综合艺术气质。●以“科技与实践”为**的科技课程。主要包含:3D高尔夫、机器人、趣味试验、课外科技实践活动等,开拓眼界,培养学生科技创新精神。●在自然学科中实施双语教学,让学生逐步养成双语思考和学习的习惯,尤其在专业英语的阅读方面得到很大提高。学校不断完善课程体系,形成一系列深受学生喜爱,满足学生的个性需求的特色课程,使学生在课程与活动体验中,健康、幸福、快乐地成长。胶州市第二实验小学

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